Қазақстанда мектептерді қаржыландыру оқушы деңгейіне қарай есептеледі
АСТАНА. KAZINFORM - Қазақстанда мемлекеттік және жекеменшік мектептерді қаржыландыру біртұтас жан басына шаққан нормативтік жүйе бойынша жүзеге асырылады.
Бұл жүйе мемлекеттік білім беру тапсырысы аясында жұмыс істейтін барлық мектептерге қолданылады.
Әр оқушыға бөлінетін қаржы жеке есептеледі.
Қаржыландыру тәртібі Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі бекіткен 2017 жылғы №597 бұйрыққа сәйкес айқындалады.
Нормативті есептеу кезінде бірнеше негізгі фактор ескеріледі.
Ең алдымен, оқушының білім деңгейі назарға алынады: бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім.
Сонымен қатар ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларға қосымша коэффициенттер қарастырылған.
Мұндай оқушылар инклюзивті ортада, түзету сыныптарында немесе үйде оқуы мүмкін.
Қаржыландыру көлеміне мектептің орналасқан жері де әсер етеді.
Ауылдық жерлердегі, экологиялық қолайсыз аймақтардағы және радиациялық қауіп аймақтарындағы мектептерге жеке коэффициенттер қолданылады.
Министрлік мәліметінше, бұл тәсіл бюджет қаражатын тиімді бөлуге мүмкіндік береді.
Қаржы нақты қажеттілікке қарай бағытталады.
Яғни қаражат жүйе бойынша біркелкі бөлінбей, сұраныс бар жерге көбірек беріледі.
Мамандар бұл тәсілді білім беру саласындағы заманауи қаржыландырудың негізгі қағидаларының бірі деп санайды.
Соңғы жылдары мемлекеттік білім беру тапсырысы аясында жекеменшік мектептерді қаржыландыру көлемі айтарлықтай артқан.
Бұл оқушы орындарының тапшылығын азайту және орта білімге қолжетімділікті кеңейту мақсатымен байланысты.
Осыған дейін оқушылар арасында білім мониторингі өткізілетіні туралы жаздық.
